En esta sección compartimos el seguimiento, las reflexiones y las lecciones aprendidas de nuestros proyectos más destacados. También encontrarás reportes de investigación y el informe anual de la organización. Estos contenidos buscan abrir nuestros procesos, fomentar la co-creación y contribuir al aprendizaje colectivo con comunidades, organizaciones y aliados interesados en transformar sus territorios.
Reportes y publicaciones
La economía circular inclusiva está en las conexiones
En Corvallis-Medellín nos encontramos para conectar conocimientos, experiencias y actores alrededor de la economía circular inclusiva.
Un espacio impulsado por Oregon State University, Colorado School of Mines y la Universidad Nacional de Colombia, en alianza con EPM y la Fundación Diversa, para pensar colectivamente cómo fortalecer el aprovechamiento de los residuos de construcción y demolición en Medellín.
Transformar residuos además de ser un reto tecnológico, requiere colaboración, nuevas conexiones y soluciones construidas desde el territorio.
Medellín. 2026.
IRES: una experiencia de ingeniería hacia las conexiones inesperadas
Durante la experiencia IRES en Medellín vimos algo que nos interesa especialmente desde Diversa: crear a varias manos.
Prototipar implica construir, probar y ajustar, pero también escuchar otros conocimientos, reconocer nuestras propias limitaciones y entender las condiciones sociales, culturales y territoriales en las que una propuesta tendrá lugar.
¡Quizás por eso las conexiones inesperadas son tan importantes!
Junto a IRES creemos que la ingeniería es una forma de aprender con otras personas.
Medellín. 2026.
Red de Mujeres Mineras Unidas de Colombia y la diversificación económica en sus regiones
Durante cuatro días acompañamos el Encuentro de fortalecimiento de la Red de Mujeres Mineras Unidas de Colombia (MMUC), en el marco de su proyecto de diversificación económica liderado por MIT D-Lab junto a la Universidad Nacional de Colombia, Argidius Foundation y Diversa.
22 mujeres de Chocó, Antioquia y Caldas se encontraron para mapear sus negocios, reconocer sus saberes y explorar nuevas formas de colaboración alrededor de dos nodos: alimentación y joyería.
Frente a la escasez de mineral y las barreras estructurales que enfrentan estos territorios, las mujeres están construyendo alternativas desde sus propios saberes, poniéndolos a circular para crear nuevas oportunidades.
Medellín, 2026.
¿Puede la educación virtual transformar territorios en América Latina?
La educación virtual está transformando la manera en que estudiantes, universidades y organizaciones sociales colaboran para enfrentar desafíos reales en América Latina. A través de Proyecto Sinergia, una iniciativa impulsada por AIEP Chile en colaboración con Diversa, se proyecta que más de 1.200 estudiantes sigan participando en procesos de aprendizaje basados en retos junto a organizaciones de distintos territorios de la región.
Además de los contenidos académicos, esta experiencia demuestra que la virtualidad puede convertirse en una herramienta para conectar conocimientos, contextos y personas, fortaleciendo habilidades como el trabajo colaborativo, el pensamiento crítico y la resolución de problemas complejos.
El proyecto invita a repensar la relación entre educación y territorio, mostrando que la distancia geográfica no necesariamente limita la construcción de soluciones colectivas. Por el contrario, puede abrir nuevas oportunidades para la cocreación y la transformación social en América Latina.
Diseño para las transiciones
En la Conferencia Internacional de Diseño para las Transiciones 2026, en Ciudad de México, investigadores, profesionales y organizaciones de distintos países se reunieron para reflexionar sobre una pregunta compartida: cómo impulsar transformaciones profundas en sistemas complejos, desde la energía y la alimentación hasta la educación, la gobernanza y la vida cotidiana.
Desde Diversa participamos en conversaciones sobre pensamiento sistémico, futuros regenerativos, cambio territorial y nuevas formas de diseñar junto a las comunidades.
Nos llevamos reflexiones, ideas y preguntas para seguir construyendo. Seguimos aprendiendo cómo acompañar procesos de cambio que no solo resuelvan problemas, sino que ayuden a imaginar y construir formas más justas, sostenibles y regenerativas de habitar el mundo.
Ciudad de México, 2026.
Red de Mujeres Mineras Unidas de Colombia y la diversificación económica en sus regiones
Durante cuatro días acompañamos el Encuentro de fortalecimiento de la Red de Mujeres Mineras Unidas de Colombia (MMUC), en el marco de su proyecto de diversificación económica liderado por MIT D-Lab junto a la Universidad Nacional de Colombia, Argidius Foundation y Diversa.
22 mujeres de Chocó, Antioquia y Caldas se encontraron para mapear sus negocios, reconocer sus saberes y explorar nuevas formas de colaboración alrededor de dos nodos: alimentación y joyería.
Frente a la escasez de mineral y las barreras estructurales que enfrentan estos territorios, las mujeres están construyendo alternativas desde sus propios saberes, poniéndolos a circular para crear nuevas oportunidades.
Medellín, 2026.
¿Puede la educación virtual transformar territorios en América Latina?
La educación virtual está transformando la manera en que estudiantes, universidades y organizaciones sociales colaboran para enfrentar desafíos reales en América Latina. A través de Proyecto Sinergia, una iniciativa impulsada por AIEP Chile en colaboración con Diversa, se proyecta que más de 1.200 estudiantes sigan participando en procesos de aprendizaje basados en retos junto a organizaciones de distintos territorios de la región.
Además de los contenidos académicos, esta experiencia demuestra que la virtualidad puede convertirse en una herramienta para conectar conocimientos, contextos y personas, fortaleciendo habilidades como el trabajo colaborativo, el pensamiento crítico y la resolución de problemas complejos.
El proyecto invita a repensar la relación entre educación y territorio, mostrando que la distancia geográfica no necesariamente limita la construcción de soluciones colectivas. Por el contrario, puede abrir nuevas oportunidades para la cocreación y la transformación social en América Latina.
Diseño para las transiciones
En la Conferencia Internacional de Diseño para las Transiciones 2026, en Ciudad de México, investigadores, profesionales y organizaciones de distintos países se reunieron para reflexionar sobre una pregunta compartida: cómo impulsar transformaciones profundas en sistemas complejos, desde la energía y la alimentación hasta la educación, la gobernanza y la vida cotidiana.
Desde Diversa participamos en conversaciones sobre pensamiento sistémico, futuros regenerativos, cambio territorial y nuevas formas de diseñar junto a las comunidades.
Nos llevamos reflexiones, ideas y preguntas para seguir construyendo. Seguimos aprendiendo cómo acompañar procesos de cambio que no solo resuelvan problemas, sino que ayuden a imaginar y construir formas más justas, sostenibles y regenerativas de habitar el mundo.
Ciudad de México, 2026.
Tecnologías para potenciar modelos bioeconómicos
¡Procesos articulados con los territorios!
Es un proyecto de co-creación que busca fortalecer organizaciones rurales y de alta biodiversidad que trabajan con productos maderables y no maderables del bosque mediante la identificación e implementación de tecnologías apropiadas que mejoren sus procesos productivos sin comprometer los ecosistemas. Desarrollado en tres fases, con un Laboratorio de Co-creación Tecnológica que reunió a 24 organizaciones de regiones como Antioquia, el Pacífico y el Guaviare, a través de talleres presenciales en Medellín, Cali y Villavicencio, donde se analizaron cadenas productivas, se compartieron saberes y se priorizaron soluciones. Posteriormente, se realizará la selección de proyectos viables y la implementación de las iniciativas elegidas, visibilizando tanto el potencial de la bioeconomía para articular bienestar, sostenibilidad ambiental y desarrollo territorial, como los desafíos estructurales de los territorios, y reafirmando la necesidad de modelos de acompañamiento sensibles al contexto y territorialmente situados.
2025 -2026. Medellín, Cali, Villavicencio.
Co-creación comunitaria para la agroecología
¡Una experiencia con filosofía wiki, libre y gratuita!
Este proyecto se enmarcó en un acuerdo de cooperación cuyo objetivo central fue promover la agroecología familiar como una estrategia para el desarrollo rural sostenible, el arraigo territorial y la construcción de paz, poniendo en diálogo actores vinculados a la producción agrícola. Desarrollado por Diversa y financiado por COPA (Cooperación Colombo-Alemán de Agroecología), organización alemana que impulsa iniciativas para el fortalecimiento del proceso de paz en Colombia.
El proyecto se materializó a través de un proceso formativo intensivo de cinco días, realizado en Duitama, en el que participaron cerca de 20 personas provenientes de organizaciones locales, grupos campesinos y entidades con distintos niveles de aproximación a la ecología y la agroecología. El taller, diseñado a partir de metodologías de co-creación y ciclos de diseño, buscó acercar a los participantes a los principios, beneficios y prácticas de la agroecología, fomentando el intercambio de saberes, la reflexión colectiva y la construcción de una visión compartida sobre su implementación en los territorios. El proceso permitió sentar bases comunes para fortalecer iniciativas agroecológicas locales, evidenciando la importancia de enfoques participativos y contextualizados para acompañar transiciones productivas sostenibles en contextos rurales.
2025. Duitama, Colombia.
Concurso IEEE – Ingeniería con impacto humanitario
¡La ingeniería no se queda en las aulas, ni en las empresas!
El Concurso IEEE de Ingeniería con Impacto Humanitario fue una iniciativa desarrollada en alianza con IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers) y Diversa, orientada a promover soluciones tecnológicas con enfoque humanitario en áreas como energía renovable, salud, desastres naturales y gestión de riesgos. El concurso convocó a estudiantes de ingeniería de universidades vinculadas a IEEE, a nivel latinoamericano (Colombia, Ecuador, Bolivia, Perú), incentivando la aplicación de la ingeniería en contextos comunitarios y sociales.
El proceso incluyó asesorías virtuales para la formulación de propuestas, la evaluación de proyectos y un encuentro presencial de tres días en Cali con nueve equipos finalistas, quienes presentaron sus iniciativas ante un jurado internacional. Los proyectos ganadores: POWER4FUTURE, ESPOCH y Trinova, recibieron financiamiento de hasta USD 10.000 para su implementación. Entre los principales logros se destaca la transformación del enfoque técnico de los proyectos hacia propuestas con mayor impacto social y comunitario, así como la consolidación de una alianza que abre la posibilidad de escalar el concurso a nuevas regiones de Latinoamérica.
Cali, 2025.
¡Bombas de agua y biofiltros en escuela y comunidad Nasa!
Este proyecto se desarrolló en alianza entre la Universidad Surcolombiana y la comunidad del Resguardo Indígena Nasa Páez Huila, con el acompañamiento de Diversa, y tuvo como objetivo fortalecer el acceso a agua segura mediante tecnologías apropiadas y procesos de aprendizaje comunitario. A través de un taller en territorio de tres días, se trabajó con alrededor de 20 mujeres de la comunidad, quienes participaron activamente en la construcción de bombas de agua y en la comprensión del funcionamiento de sistemas de filtración basados en fitoremediación, filtros de carbón y desinfección por luz ultravioleta. Como resultado, se instalaron sistemas de potabilización para una escuela local, con capacidad aproximada de 250 litros diarios, cuya calidad de agua fue evaluada antes y después, con resultados positivos. El proyecto evidenció el valor del trabajo directo con la comunidad y del aprendizaje práctico como herramientas para la apropiación tecnológica, así como la importancia de fortalecer la continuidad de los vínculos y la comunicación comunitaria para ampliar el impacto a largo plazo.
2025. Huila, Colombia
Retos Piloto LATAM 2025
¡Programa de becas y voluntariado!
Retos Piloto LATAM fue una experiencia experimental de 13 retos orientada a poner a prueba la plataforma de Retos de Diversa y explorar modelos de colaboración autónoma entre organizaciones comunitarias y voluntarios con distintos perfiles. Siete retos se desarrollaron en alianza con la Universidad del Valle de Guatemala, principalmente en el área de ingeniería de alimentos, y seis retos se abordaron a través de becas de voluntariado, que vincularon perfiles diversos como profesoras universitarias, profesionales, estudiantes, doctorandos y grupos de investigación. Los equipos, conformados por socio comunitario, voluntarios y mentor de Diversa, trabajaron de manera mayoritariamente autónoma a partir de planes de trabajo con hitos claros, lo que permitió obtener resultados satisfactorios en la mayoría de los casos. El piloto dejó aprendizajes clave sobre la necesidad de mayor acompañamiento para estudiantes voluntarios en etapas tempranas y un periodo máximo de un semestre para garantizar un ritmo y mejores resultados.
2022, Bogotá, Colombia
Retos Internacionales y Nacionales
En el marco del programa Retos.co, Diversa desarrolló retos internacionales y nacionales con un acompañamiento metodológico más cercano. A nivel internacional, se implementaron cuatro retos en alianza con el programa de Ingeniería Humanitaria de la Colorado School of Mines, a través de las asignaturas Engineering for Sustainable Community Development, con proyectos relacionados con reciclaje de textiles y residuos de construcción con organizaciones urbanas de Medellín, y Capstone Senior Design, con los desafíos de crear una trilladora de café de bajo costo y un sistema portátil para el transporte de miel en terrenos boscosos, con pruebas en territorio en Boyacá y resultados que incluyeron soluciones implementadas y prototipos en fase de iteración. A nivel nacional, se desarrollaron tres retos en Cundinamarca, enfocados en senderos accesibles para personas en condición de discapacidad, estrategias de conservación del tigrillo lanudo y el fortalecimiento de plataformas digitales para organizaciones sociales. Estos procesos evidenciaron el potencial del modelo de Retos para generar soluciones contextualizadas, la importancia de una facilitación clara, definición de roles y seguimiento continuo para fortalecer la comunicación y el impacto de los proyectos.
2021, Santa Rita, Antioquia, Colombia
Teaching and Diffusion of User Innovations (TDUI) in Colombian Rurality
El proyecto se centra en experimentar y comprender cómo promover la enseñanza y difusión de innovaciones locales en la ruralidad colombiana. Seleccionaron cuatro tecnologías apropiadas de diferentes territorios, junto con líderes comunitarios. Según sus intereses y necesidades, priorizaron estas tecnologías, las investigaron, construyeron en cada territorio, y diseñaron talleres teórico‑prácticos para difundirlas mediante réplicas en cada región. Documentaron una de estas soluciones en formato audiovisual con la plataforma RETOS, y acompañaron con una estrategia de difusión en redes para incentivar la construcción autónoma de dichas tecnologías.
2023. Bogotá, Colombia
Una experiencia de co-diseño: mejorando tecnologías mineras con comunidades en Antioquia, Colombia
Este informe presenta el proceso y resultados del Taller de 10 días liderado por Diversa, en alianza con el proyecto Responsible mining, resilient communities, una colaboración de investigación interdisciplinaria, de múltiples instituciones y alcance global financiada por la Fundación Nacional de Ciencias de Estados Unidos. Su objetivo es co-diseñar prácticas mineras socialmente responsables y sostenibles de la mano de comunidades, ingenieros y científicos sociales.
2022, Bogotá, Colombia
A co‑design experience:
improving mining technologies with communities in Antioquia, Colombia
This report presents the process and results of the 10‑day Workshop led by Diversa, in partnership with the Responsible mining, resilient communities project, an interdisciplinary, multi‑institutional, global research collaboration funded by the United States National Science Foundation, whose objective is to co‑design socially responsible and sustainable mining practices in the hands of communities, engineers and social scientists.
2021, Santa Rita, Antioquia, Colombia
Crónica de un jacuzzi para lechugas que se convirtió en cobija
Una cooperación de seis meses orientada a que una asociación de mujeres, en cooperación con un grupo de estudiantes pudieran obtener lechugas limpias para comercializar, mediante un mecanismo que les involucrará menos esfuerzo, cuidara sus manos y pudiera replicarse en contextos similares ¡Ese era el reto que nos proponíamos abordar a principio de año! Esta crónica reconstruye la colaboración materializada en este proceso y reflexiona sobre algunos elementos a mejorar para futuras colaboraciones.
Reporte
DIVERSA 2022
Primer reporte publicado por la organización donde se incluyen los proyectos realizados, testimonios, cifras, lecciones aprendidas, publicaciones, reconocimientos, equipo de trabajo y aliados.
2022, Bogotá, Colombia
La dinámica de sistemas aplicada como metodología de evaluación de impacto en Diversa
Tesis de investigación realizada por María Camila Ramírez, estudiante de ingeniería industrial de la Universidad de los Andes.
2022, Bogotá, Colombia
Coffee Farms as Design Labs: Manifesting Equity x Design Principles in Practice
Artículo publicado en la conferencia bienal de Design Research Society, DRS2020: Synergy.
2020, Brisbane, Australia
Coffee and Engineering Education: Lessons from an Engineering Course on Technology for Coffee Production
Artículo publicado en 2020 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE).
2020, Uppsala, Suecia
Memorias del cluster de innovación regional 2019‑I
Memorias que contienen el proceso y resultados del Clúster de Innovación Regional realizado en el primer semestre de 2019.
2019, Bogotá, Colombia
