Skip to main content

Cocreación

Aprendemos haciendo y reflexionando juntos

Así entendemos la
Cocreación Comunitaria

En Diversa creemos que la innovación y el diseño deben surgir de la realidad de nuestros territorios, reconociendo sus contextos, retos y saberes diversos.
A este enfoque lo llamamos cocreación comunitaria: una forma de crear con las comunidades.

Que los procesos de innovación y las tecnologías y diseños se usen y se apropien, especialmente en contextos con brechas socioeconómicas y educativas, fortaleciendo capacidades locales y transiciones energéticas y medioambientales justas.

Facilitamos procesos de creación donde múltiples voces participan y deciden juntas, integrando conocimientos técnicos y experiencias de vida, implementando metodologías de codiseño y Aprendizaje Basado en Retos.

Principios

Todos los conocimientos son importantes, pero la experiencia es clave
Hacemos
lo mejor con los recursos disponibles
Menos
“me solucionan”
más aprendemos
No nos inventamos la rueda, pero sí la
adaptamos
Las soluciones funcionan si se adaptan al contexto y viceversa
La buena participación parte de buenos liderazgos
Más funcionalidad, menos elefantes blancos

¿Cómo hacemos para que los diseños y las creaciones no se queden en el papel y sobrevivan a la finalización de los proyectos?

Identificamos cuatro componentes claves que transforman los procesos de diseño y creación en un método para tomar mejores decisiones y favorecer la sostenibilidad.

Dejamos de lado el enfoque del desarrollo donde “me vienen a solucionar”, y generamos habilitadores y espacios de aprendizaje donde la comunidad tiene mayor agencia, responsabilidad y poder de decisión al momento de enfrentar retos de innovación de tecnología desde sus posibilidades y contextos.

Nuestro modelo de Cocreación Comunitaria

Metodologías

Co-diseño

Promovemos la participación comunitaria en los procesos de diseño. Nos enfocamos en la integración del diseño como práctica, junto con el trabajo comunitario o de base.

Desde Diversa buscamos que los productos de un proceso de diseño sean apropiados para el usuario final. La única forma de lograrlo es que la comunidad sea partícipe del proceso de diseño, que se puede definir en los siguientes tres niveles:

Desde Diversa promovemos experiencias de diseño participativo donde los tres niveles de diseño se pueden manifestar, teniendo siempre como norte que los resultados sean apropiados y pertinentes para la comunidad y el usuario.

Más allá más allá de tener el diseño como base, desde Diversa nos enfocamos en el aprendizaje que se genera al trabajar con las manos, prototipar, construir y materializar las ideas.

Enfoques y herramientas:

Diseño curricular de experiencias de diseño participativo

Inmersión cultural

Gestión comunitaria

Aliados metodológicos:

Aprendizaje basado en retos

Para iniciar un proceso de co-creación comunitaria es la definición de reto, necesidad u oportunidad relevante para la comunidad. Inspirados por el enfoque pedagógico ABR, desde Diversa hemos logrado definir al reto como una brecha observada por la comunidad o la diferencia existente entre el estado actual de una situación y la intención o meta que la comunidad desea transitar en un corto o mediano plazo. La definición del reto si bien parte de la comunidad, también deberá ser de interés para actores externos, en el caso en que se desee contar con apoyo de terceros durante el proceso de cocreación.

Enfoques y herramientas:

Redacción y validación retos.

Conexión retos (matching process).

Escucha activa y diálogo generativo.

Enmarque del problema.

Gestión comunitaria y construcción de tejido.

Pensamiento de diseño

Lo que nos hace diferentes

Llevamos nuestras herramientas hasta cualquier territorio y con materiales locales, instalamos el taller de prototipado y construcción.

Mantenemos relaciones de largo plazo con comunidades y pequeñas organizaciones en Colombia.

Nuestro equipo y aliados expertos en facilitación y trabajo comunitario están en todo el mundo.